3

Открыто, заходите!


С этого момента началось мое стремительное прогружение в английский язык.

Я создавала новые и новые файлы со словами и предложениями. Каждый новый файл запоминался быстрее, чем предыдущий и зачастую уже во время работы над ним. Разумеется, помогало и мое долгое проживание в англоязычной стране и мое умение читать, то есть помнить написание слова. Но это было нечто другое, что не вписывалось в мой опыт изучения языка. Я поняла, что случайно нащупала в топком болоте прочный фундамент, ту самую точку опоры, которая поможет мне перевернуть мир.

Хотя я была начинающим программистом, я сразу поняла, как происходит в голове процесс понимания. Мозг оказался на редкость похожим на компьютер, только несравнимо мощнее. В нем действовали те же процессы и законы. Чтобы понять фразу, сказанную на любом языке, мозг должен ее распознать. Распознание или узнавание происходит путем сравнивания услышанной фразы с треком, который хранится на жестком диске нашего мозга. Если такового  нет, мозгу приходится обрабатывать сообщение. Это занимает гораздо больше времени, вот почему при восприятии незнакомой информации мы просим говорить помедленнее.

Передо мной стояла задача набить свою голову как можно большим количеством озвученных слов и фраз. Поскольку проблема с существительными была решена с помощью тематических групп, я решила добавить к ним словосочетания с глаголами и прилагательными, связанные с этими темами.

астрономия
astronomy
вселенная

universe
звезда

star
солнце

Sun
луна

moon
планета
planet
Меркурий

Mercury
Венера

Venus
Земля

Earth
Марс

Mars
Юпитер

Jupiter
Сатурн

Saturn
Уран

Uranus
Нептун

Neptune

Узнайте слово:






прилагательные


глаголы

 

Мой метод работал.

Обрадованная своим открытием, я написала сочинение о нем на двух листах, разумеется, на русском языке, перевела его на английский по google translator (представляю, что это был за перевод!) и нагло отправилась к молодому профессору, преподававшему нам в то время C++ и одновременно работавшему над проблемой искусственного разума, чтобы услышать его мнение.

Профессор, как и положено человеку науки, оказался очень вежливым и тактичным. Он повертел в руках мои бумажки, немного помолчал и очень серьезным тоном посоветовал: «Галина, рисуйте схемы!»



продолжение


к оглавлению